Desde el 2022, el programa de inducción del Minerd ha beneficiado a más de 47,000 docentes

Cinco mil seiscientos cuatro nuevos maestros completan el Programa Nacional de Inducción, que ya ha certificado a más de 47,000 docentes, fortaleciendo sus competencias y fomentando la enseñanza colaborativa.

(Fuente externa)

Más de 5,600 maestros completan su formación en el Programa Nacional de Inducción

Santo Domingo, 15 de octubre de 2025 — Un total de 5,604 nuevos maestros completarán a finales de este mes su proceso de formación en el Programa Nacional de Inducción (PNI), una iniciativa del Ministerio de Educación que desde 2022 ha certificado a más de 47,000 docentes en todo el país.

El programa, impulsado por el ministro Luis Miguel De Camps, busca acompañar a los nuevos educadores durante sus primeros años de servicio, conectándolos con mentores experimentados y brindándoles herramientas metodológicas para mejorar la enseñanza en las aulas. Se enmarca dentro de la Hoja de Ruta 2025-2028 y el Plan Horizonte 2034, orientados a garantizar una educación inclusiva y de calidad.

“Este programa me ha brindado las herramientas metodológicas para avanzar en el proceso de enseñanza-aprendizaje”, expresó Gregoris González, maestro de la Escuela Profesor Ramón Muñoz de Pascal, en Montecristi. De manera similar, Arlenys Torres, docente del Centro Educativo Profesora Yolanda Altagracia en Santiago, destacó que el acompañamiento le ayudó a superar el miedo del primer año frente al aula: “Aprendí que no estaba sola. Hoy disfruto ver cómo mis estudiantes se motivan al aprender.”

En la práctica, el PNI funciona como un laboratorio de nuevas metodologías, fomentando la colaboración entre docentes noveles y veteranos. “Antes enseñaba fórmulas; hoy enseñamos juntos a descubrir el mundo”, explicó Cecilia Vásquez Abreu, de la Regional 08.

El programa cuenta con el apoyo del Inafocam, Isfodosu, Ideice, Instituto 512 y la Comisión Nacional de Inducción, mediante talleres, asesorías y mentorías personalizadas. De cara al año lectivo 2025-2026, el Minerd proyecta la incorporación de unos 4,000 maestros adicionales, ampliando la cobertura nacional y fortaleciendo las competencias pedagógicas de una nueva generación de educadores.

El impacto del programa se refleja en las aulas: los testimonios coinciden en que la docencia ha dejado de ser una tarea solitaria y que la formación continua y el acompañamiento fortalecen tanto el crecimiento profesional como humano de los docentes.

Diario Libre. (2025, 15 de octubre). Programa de inducción del Minerd forma más de 47,000 nuevos docentes. Diario Libre. https://www.diariolibre.com/actualidad/educacion/2025/10/15/programa-de-induccion-del-minerd-forma-mas-de-47000-nuevos-docentes/3278424